مهر بی‌نقص؛ مدارس کاملاً مجهز و به روز
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت:تمام مدارس استان آماده استقبال از دانش آموزان با معلمان و تجهیزات کامل هستند به گزارش پایگاه خبری امید روشندلان،نشست خبری ذبیح‌اله تاراسی، مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان، به مناسبت فرا رسیدن روز خبرنگار و با هدف تشریح اقدامات انجام‌شده در حوزه آموزش و پرورش، از جمله اقدامات انجام شده در خصوص پروژه مهر، برگزار شد. ذبیح‌الله تاراسی گفت: ساماندهی ما شامل تمامی ابعاد ضروری از جمله ترمیم و بهسازی فضاهای آموزشی، نیروی انسانی، تامین تجهیزات، وسایل آموزشی و امتحانی و همچنین ارتقاء معیارهای ایمنی و بهداشت در مدارس خواهد بود. وی در خصوص نحوه پیشرفت آموزشی گفت: روند پیشرفت آموزشی ما با رویکردی سه‌گانه پیش خواهد رفت ایجاد مدارسی ایمن، زیبا و باکیفیت که روحیه‌ای پویا را در دانش‌آموزان زنده کند یکی از رویکرد ها خواهد بود، هدف اصلی ما روشن است اطمینان از اینکه هیچ دانش‌آموزی، از حق آموزش باکیفیت محروم نماند و این هدف از طریق دو محور کلیدی، ارتقاء زیرساخت‌های آموزشی و بازنگری در رویکردهای یادگیری محقق می‌شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در این نشست با تأکید بر اهمیت توسعه عدالت و کیفیت آموزشی، گفت: «با توجه به تمهیدات و برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده، در سال تحصیلی جدید هیچ کلاسی بدون معلم و هیچ مدرسه‌ای بدون تجهیزات ضروری نخواهیم داشت.» وی در ادامه بیان کرد: همگام با ارتقاء فضاهای فیزیکی، بازنگری جامعی در رویکردهای یادگیری صورت گرفته شده است، امروزه نظام آموزش و پرورش صرفاً به انتقال محفوظات بسنده نمی‌کند، بلکه به سمت یادگیری فعال، مسئله‌محور و مهارت‌بنیان حرکت کرده است. مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در خصوص بهره‌گیری از هوش مصنوعی در آموزش گفت: تغییر این رویکرد، فرآیندی زمان‌بر است، اما نتایج آن ارزشمند و ماندگار خواهد بود، برای تسریع این تحول و دستیابی به نتایج مطلوب، ما به شدت بر استفاده از فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی تأکید داریم، همچنین، تشکیل اجتماعات یادگیری در سطوح مختلف تحصیلی از جمله مقاطع ابتدایی و متوسطه، در دستور کار قرار گرفته است، این اجتماعات فضایی برای تبادل تجربیات، اشتراک‌گذاری خلاقیت‌ها و یافته‌های جدید میان متخصصان و معلمان فراهم می‌آورد. تاراسی در خصوص ارتقاء سطح آموزشی عنوان کرد: در همین راستا، در استان زنجان شاهد تلاش‌هایی برای ارتقاء سطح آموزشی هستیم. با بهره‌گیری از ظرفیت‌های مردمی و دولتی، طرح‌هایی برای توانمندسازی معلمان و استفاده بهینه از منابع موجود در حال پیاده‌سازی است. باور ما این است که مدرسه صرفاً یک چهاردیواری با چند نیمکت نیست؛ بلکه باید فضایی پویا و فراگیر برای رشد و بالندگی دانش‌آموزان فراهم آورد. وی افزود: مدرسه، نماد هویت و پیشرفت یک شهر و کشور است، در سرتاسر دنیا مدارس به عنوان ستون‌های اصلی جامعه شناخته می‌شوند و فضایی را برای شکل‌گیری شخصیت و کسب دانش برای نسل‌های آینده مهیا می‌سازند، ما مصمم هستیم تا این استانداردها را در استان زنجان نیز محقق کنیم تا تمام دانش‌آموزان از فرصت‌های آموزشی برابر و کیفی برخوردار شوند.